O gal pabandom KITAIP?
Būtent šiuo klausimu prasidėjo Pradinio ugdymo mokytojų asociacijos Vilniaus apskrities padalinio organizuotas susitikimas, subūręs pradinio ugdymo bendruomenę dalintis tuo, kas šiandien svarbiausia – skirtingomis patirtimis, įžvalgomis ir praktinėmis idėjomis, padedančiomis auginti šiuolaikinį vaiką.
6/21/20261 min read
Tikime, kad pokytis mokykloje ne visada prasideda nuo didelių sprendimų ar dokumentų. Kartais jis prasideda nuo mokytojo minties: „O jeigu pabandyčiau kitaip?“
Šį kartą kartu ieškojome atsakymų labai skirtingose, bet vienodai svarbiose srityse: Andželika Rusteikienė kvietė pažvelgti į finansinį raštingumą ir verslumą kaip į gebėjimą suprasti, kurti ir atsakingai priimti sprendimus. Laura Tekorė kvietė pažvelgti į kasdienius mokytojo žodžius kitaip – kaip aiškiai išsakyta mintis gali padėti vaikui suprasti lūkesčius, augti ir veikti. Agnė Šarakauskė dalijosi „Žaliaisiais žingsniais pradinukams“ ir parodė, kaip maži kasdieniai pasirinkimai augina atsakingą žmogų. Erika Pašakinskienė pakvietė atrasti kvilingo technikos galimybes ir priminė, kad kūryba – tai ne tik gražus rezultatas, bet ir kantrybės, susikaupimo bei nuoseklumo ugdymas. Inesa Ežerskytė-Purenok kalbėjo apie tai, kaip atliepti skirtingus mokinių poreikius ir pirmiausia matyti vaiką.
Dar kartą įsitikinome – pokytis gimsta ten, kur žmonės dalijasi. Skirtingos patirtys, idėjos ir atradimai keliauja iš žmogaus žmogui, augindami ir mokinį, ir mokytoją. Todėl kviečiame visus pradinių klasių mokytojus jungtis prie Pradinio ugdymo mokytojų asociacijos bendruomenės. Kurkime erdvę, kurioje mokytojų balsas girdimas, patirtys auga, o pokyčiai prasideda nuo mūsų pačių.
Didžiausias AČIŪ kiekvienam dalyviui, kuris atėjo ne tik klausytis, bet ir kurti bendrą mokytojų istoriją. Nes kartais reikia tik vieno klausimo:
O gal pabandom KITAIP?
Mes sakome – PABANDOM!
